La reeducación es integral en el niño, adolescente. Siempre tratamos de que haya un comunicación PROFESOR-TERAPEUTA-FAMILIA
REEDUCACIÓN DE LA LECTURA: Corregir los errores en la lectura, como son confusión de sílabas, palabras. Evitar la lectura silábica y dubitativa.
REEDUCACIÓN DE LA ESCRITURA: Corregir los errores en la escritura, como son confusión de letras, sílabas y palabras. Evitando errores disléxicos y de disgrafía.
REEDUCACIÓN DEL LENGUAJE EN GENERAL: Vocabulario, comprensión, expresión, fluidez, etc.
REEDUCACIÓN COGNITIVA: Estimular todos aquellos aspectos necesarios para mejorar el desarrollo de la inteligencia, y poder tener así más recursos para enfrentarse a los aprendizajes.
REEDUCACIÓN DEL RAZONAMIENTO ARITMÉTICO: Desarrollar la capacidad para el uso de conceptos numéricos.
REEDUCACIÓN DE PSICOMOTRICIDAD: Corregir todos los aspectos de psicomotricidad. Psicomotricidad fina, gruesa, orientación espacial, equilibrio, ritmo, lateralidad, etc.
REEDUCACIÓN DE RETRASO EN GENERAL: Cuando aparecen dificultades en todas las áreas, en lecto-escritura, en razonamiento, en psicomotricidad, etc.
REEDUCACIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES: Desarrollar la capacidad de interaccionar con los demás.